A5.+Flutuação+de+corpos

__** Actividade 5 - Flutuação de corpos **__

Nas últimas aulas, tem sido objecto do nosso estudo a relação das forças com os movimentos, e a compreensão de vários fenómenos que acontecem no nosso dia-a-dia, os quais são explicados de acordo com essas relações.

Analisa a seguinte situação:



Todos nós já experimentámos a sensação de leveza quando tomamos um banho de imersão ou um banho de mar. Porque será que isto acontece? O que acontece no Mar Morto para que possamos nele estar tranquilamente a ler um livro?

1. Com base na situação analisada, que problema poderá ser formulado? Porque é que um corpo flutua mais facilmente na água sem sal do que com sal? Hum....Será que o peso influencia a flutuação? Hum.....Será que o tamanho influencia a flutuação?
 * 1) Um corpo flutua mais facilmente num recipiente de água com sal- João
 * 2) Existência de uma força que impulsiona o corpo para cima
 * 3) O peso de um corpo diminui, dentro de água.

Porque será que no mar morto é mais facíl flutuar do que na piscina?

1) Porquê que ele flutua? 2)Porquê que ele consegue flutuar melhor no Mar Morto do que na piscina?
2. Formulem hipóteses que possam explicar o problema definido. A nossa intuição leva-nos a pensar que o corpo flutua melhor na água com sal do que na doce. Também discutirmos se possivelmente o sal teria influência ou não no resultado, o grupo foi unânime e pensa que o sal influência na experiência final.

1.Porque quanto maior for a salinidade mais facilmente se flutua.

2. Para flutuar, a água exerce uma força chamada impulsão.

 * A força varia o grau de flutuabilidade na água. A água exerce uma força superior ao do corpo. A existência de uma força que impulsiona o corpo para cima.

A água salgada ou doce pode variar na flutuabilidade na água. A água salgada cria bolhas de ar que permitem uma melhor flutuabilidade, enquanto que a água doce, não.

1) 2) Por causa da quantidade de sal que há na água.

3. Planifiquem uma experência que permita testar as hipóteses formuladas. Verifiquem com a professora se têm o material necessário. Definam como vão proceder ao registo dos dados/observações. 4. Executem a experiência, registando os dados/observações. 5. Discutam os resultados em grupo e tirem conclusões (As hipóteses foram validadas? Existem novas hipóteses? Conseguem responder ao problema formulado?)  6. Avaliem o desempenho do grupo. --  Apliquem o conhecimento...       Arquimedes, filho do astrónomo Fídias, nasceu em Siracusa, Sicília, em 287 a.C.. Foi educado em Alexandria, Egipto, onde se consagrou ao estudo da matemática e geometria. Viveu grande parte da sua vida na Sicília, e aí se dedicou à descoberta e à experimentação. O seu resultado mais célebre ficou conhecido como o Princípio de Arquimedes (impulsão nos líquidos). A história que levou Arquimedes a correr pelas ruas, nu ou com uma simples toalha, a gritar //Eureka// ,encontrei! não é mais do que uma lenda. No entanto, sabe-se que o rei de Siracusa Hieron II colocou ao longo da sua vida problemas de vária ordem a Arquimedes que este resolveu. Um desses problemas foi o seguinte: receando ter sido enganado pelo ourives a quem tinha encomendado uma coroa de ouro puro, o rei Hieron II solicitou a Arquimedes que encontrasse uma forma de se comprovar a natureza do material sem a danificar. O que terá feito Arquimedes para provar ao rei que a sua nova coroa era só de ouro, como tinha encomendado e pago, ou se o ourives que a executara o teria aldrabado, substituindo o ouro por outro qualquer metal? A impulsão dos líquidos dá a resposta…A acreditar na lenda, o ourives era aldrabão! 1 - Quando se colocam três esferas (uma de cortiça, outra de ferro e outra de plástico) com o mesmo volume no meio da água de uma tina, verifica-se que a esfera de cortiça irá subir, até ficar a flutuar na superfície da água, a de ferro vai ao fundo e a de plástico permanece em equilíbrio dentro de água. A partir dos conhecimentos que adquiriste com a realização da actividade experimental anterior formula uma hipótese explicativa para a situação descrita.

Com base na tua hipótese explicativa, como terá Arquimedes descoberto que a coroa do rei Hieron II era de prata e não de ouro?

2. Com base nos conceitos adquiridos elabora uma hipótese explicativa para os navios flutuarem na água e os balões de ar quente subirem no ar.